Analyse des pratiques professionnelles, un espace pour prendre du recul

Il y a ces scènes qu’on revoit parfois en boucle sur le trajet du retour. Un enfant qui a hurlé sans que l’on comprenne pourquoi, une réponse un peu sèche qu’on regrette, un collègue qui a réagi différemment de nous face à la même situation. La plupart du temps, ces scènes restent sans vrai espace pour être posées, faute de temps ou faute de cadre non-jugeant. C’est exactement à cela que sert l’analyse des pratiques professionnelles : échanger et réfléchir en équipe en toute confiance.

D’où vient cette pratique

L’analyse des pratiques puise ses racines dans les groupes de parole créés par Michael Balint dans les années 1950. Le principe a ensuite rejoint les métiers du soin, du travail social, puis de l’éducation : des professionnels se réunissent régulièrement, accompagnés par un intervenant extérieur qualifié, pour reprendre en groupe des situations vécues.

Ce que dit la réglementation

Depuis le décret n° 2021-1131 du 30 août 2021, codifié à l’article R. 2324-37 du Code de la santé publique, cela relève désormais d’une obligation réglementaire : chaque professionnel des établissements d’accueil du jeune enfant doit bénéficier d’un minimum de 6 heures annuelles d’analyse de la pratique, à raison de 2 heures par quadrimestre, animées par un intervenant extérieur qualifié. Ce cadre reconnaît donc que ce métier expose à une vraie charge émotionnelle et relationnelle qui a besoin d’un espace dédié pour être accompagnée.

Ce que ça change

Prenons l’exemple d’une professionnelle qui se sent régulièrement excédée par un enfant, sans savoir pourquoi celui-ci et pas un autre. L’espace d’analyse des pratiques permet justement de mettre des mots sur ce qui se joue : le comportement de l’enfant ? la fatigue du moment ? un écho avec une autre histoire ? une dynamique d’équipe non dite ? Ce travail de distinction, entre ce qui appartient à l’enfant et ce qui appartient au professionnel, change durablement la manière de réagir sur le terrain, bien au-delà de la situation initialement racontée.

Un espace protégé

L’analyse des pratiques professionnelles est un cadre réglementaire, qui protège autant les professionnels que la qualité de l’accueil proposé aux enfants. C’est dans ce cadre que j’interviens en tant qu’intervenante extérieure qualifiée, en adaptant mon approche à l’histoire, au fonctionnement et aux besoins de chaque équipe que j’accompagne. La première séance commence d’ailleurs par la présentation de la Charte éthique et déontologique pour poser un cadre de fonctionnement suffisamment sécurisant pour tous et toutes.

Si votre équipe n’a pas encore ce rendez-vous régulier d’APP, ou cherche une intervenante pour animer les séances, contactez-moi…!