Analyse des Pratiques Professionnelles

J’interviens auprès des équipes dans l’objectif de faciliter les échanges autour d’expériences professionnelles, de situations difficiles ou questions de la part d’un professionnel, et soutenir le travail de l’équipe dans son quotidien.

Dans un cadre chaleureux et sécurisant, il s’agit de partager son vécu professionnel, et réfléchir autour d’une problématique présentée par un membre du groupe (les pleurs d’un bébé, une inquiétude vis à vis d’un comportement, etc …) permettant de prendre de la hauteur sur la situation et de varier les points de vue, ouvrant à de nouvelles possibilités.

Lors des temps d’analyse des pratiques professionnelles, l’objectif est de permettre aux professionnels de réfléchir sur leurs pratiques et d’échanger sur leurs expériences, de prendre du recul sur leur pratique et d’analyser leurs actions, leurs décisions, leurs réussites et leurs difficultés.
Le rôle de l’animateur est de faciliter la réflexion et les échanges entre les professionnels, de créer un climat de confiance et d’écoute bienveillante, et de favoriser l’émergence de solutions concrètes par le groupe pour améliorer les pratiques professionnelles. L’animateur peut, selon les difficultés abordées et vos demandes explicites, assouplir le protocole en apportant un éclairage théorique pour nourrir les échanges, mais cela reste rare car en dehors de l’objectif premier des temps d’Analyse des pratiques.

Objectifs visés lors des séances d’APP :

• Partager vos difficultés ou vos questionnements en toute sécurité
• Échanger et discuter de votre vécu professionnel et de vos pratiques professionnelles pour les faire évoluer
• Réfléchir à de nouvelles manières d’agir ou à des solutions partagées lors de situations difficiles
• Développer des compétences d’écoute bienveillante et empathique auprès des adultes ou des enfants
• Être capable d’analyser et de désamorcer les situations conflictuelles auprès des adultes ou des enfants

Séances d’APP :

• Groupe de 4 à 15 professionnels
• Lieu : sur votre structure
• Fréquence : à définir ensemble
• Durée séance : 1h30 (ou 2h pour les grands groupes)
• Contenu de la séance : présentation de situations le jour ‘j’ selon les besoins

A partir du 2 septembre 2024, l’établissement d’une Convention d’Analyse des Pratiques pour une demande de prise en charge par un OPCO donnera lieu à une tarification spécifique. PS: il ne s’agit pas d’une formation professionnelle continue, mais d’une convention APP.

Critères relatifs aux séances d’APP:

En vigueur depuis le 01 septembre 2021 :

Article R2324-37 du code de la santé publique (modifié par le décret n° 2021-1131 du 30 août 2021, art. 7)

Le gestionnaire de tout établissement d’accueil de jeunes enfants mentionné à l’article R. 2324-17 organise des temps d’analyse de pratiques professionnelles pour les membres de l’équipe de l’établissement chargés de l’encadrement des enfants dans les conditions suivantes :

1° Chaque professionnel bénéficie d’un minimum de six heures annuelles dont deux heures par quadrimestre ;

2° Les séances d’analyse de pratiques professionnelles se déroulent en-dehors de la présence des enfants ;

3° Les séances d’analyse de pratiques professionnelles sont animées par un professionnel ayant une qualification définie par arrêté du ministre chargé de la famille ;

4° La personne qui anime les séances d’analyse des pratiques professionnelles n’appartient pas à l’équipe d’encadrement des enfants de l’établissement et n’a pas de lien hiérarchique avec ses membres. Elle peut être salariée du gestionnaire ou intervenant extérieur ;

5° Les séances d’analyse de pratiques professionnelles ne peuvent rassembler des groupes de plus de quinze professionnels ;

6° Les participants et l’animateur s’engagent à respecter la confidentialité des échanges.

Nota : conformément au I de l’article 15 du décret n° 2021-1131 du 30 août 2021, ces dispositions entrent en vigueur le 1er septembre 2021 sous réserve des dispositions des II à IX.

Source : Légifrance, article R2324-37 du code de la santé publique

L’intervenante, Hélène Mazières répond à l’ensemble des critères cités dans l’Arrêté du 29 juillet 2022 relatif aux professionnels autorisés à exercer dans les modes d’accueil du jeune enfant, en vigueur depuis le 31 août 2022.

Article 7 de l’arrêté du 29 juillet 2022 relatif aux professionnels autorisés à exercer dans les modes d’accueil du jeune enfant

I. – En application de l’article R. 2324-37 du code de la santé publique, la personne qui anime les séances d’analyse des pratiques professionnelles n’appartient pas à l’équipe d’encadrement des enfants de l’établissement et n’a pas de lien hiérarchique avec ses membres.

II. – L’animateur des séances d’analyse des pratiques professionnelles répond aux deux conditions suivantes :

1° L’animateur des séances d’analyse des pratiques professionnelles dispose d’une expérience professionnelle continue ou discontinue de 5 ans :

• au sein d’un service ou établissement d’accueil du jeune enfant ; ou
• d’animation de séances d’analyse des pratiques professionnelles ;

2° L’animateur des séances d’analyse des pratiques professionnelles est titulaire de l’une des qualifications suivantes :

• un diplôme de psychiatrie, de psychologie, de psycho-sociologie au minimum de niveau 5 (anciennement III) ;
• un titre ou diplôme inscrit au répertoire national des certifications professionnelles attestant de compétences permettant d’exercer les fonctions d’animateur des séances d’analyse des pratiques professionnelles ;
• un master II de sciences de l’éducation ;
• un diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants ;
• un diplôme d’Etat de psychomotricien ;
• une personne titulaire du diplôme de puériculture.

Source : Légifrance, arrêté du 29 juillet 2022, article 7

Questions fréquentes

Page mise à jour le 19 juillet 2026